Levaremos aos alunos uma lista para ser assinada e assim dar continuidade ao registro oficial do CA para finalmente dar continuidade aos projetos e idéias que pretendemos por em prática. Contamos com a colaboração de todos e qualquer dúvida ou contato pode ser encaminhado para o e-mail cacugf@gmail.com
segunda-feira, 3 de maio de 2010
Novas Abordagens...
Levaremos aos alunos uma lista para ser assinada e assim dar continuidade ao registro oficial do CA para finalmente dar continuidade aos projetos e idéias que pretendemos por em prática. Contamos com a colaboração de todos e qualquer dúvida ou contato pode ser encaminhado para o e-mail cacugf@gmail.com
domingo, 2 de maio de 2010
Cursos de Extensão UGF
Carga Horária: 36h
Data e Horário
15/05/2010 à 26/06/2010 (Sábados, das 8h às 12h)
Público Alvo: Alunos de graduação e Pós-graduação em Hostória, Geografia, Letras, Direito e afins. Professores das redes pública e privada, interessados em geral.
Objetivos: Compreender a História e as demais Ciências Humanas e Sociais como ciências interpretativas, que se constituem a partir de diferentes formas de apresentasão da realidade. Identificar algumas das principais vertentes teóricas e conceitos construídos por estudiososque agem como ferramentas para a compreensão dos fenômenos socias.
Ementa: Como o intuito de explorar as idéias dos princiais pensadores das ciências humanas e sociais o curso centra-se na exposição e análise dos conceitos contruídos por historiadores, filósofos e outros cientistas sociais. As discussões se darão em torno da idéia de que os conceitos são ferramentas de aprensão da realidade essenciais que conferem cientifiidade à disciplina História. Além disso, o curso enfatiza o papel central do uso de conceitos para a elaboração de projetos de pesquissa em História.
Corpo Docente
Prof. Dr. Marcos Guimarães Sanches
Profª.Carolina Fortes
Prof.Adriano Rosa
Prof. Marcia Cavalcanti
Prof. Newman Caldeiras
Profª.Ana Paula Magno Pinto
Prof. Guilherme Antunes Jr.
Investimento
Inscrição R$ 45,00 + 1 parcela R$ 45,00
Inscrição R$ 20,00 + 1 parcela R$ 20,00 *(Alunos da UGF)
VII Simpósio de História: "O passado no presente: reflexões sobre os usos da História"
O VII Simpósio de História terá como tema "O passado no presente: reflexões sobre os usos da História". Os 50 anos da fundação de Brasília também serão lembrados. Este ano o evento contará com exibição de documentário, palestras, conferências e mesa-redonda. As inscrições já podem ser feitas na Direção de Extensão.
O evento ocorrerá no campus São Gonçalo, na Sala de Leitura. Confira a programação:
Segunda-feira, 17/05, 19h
ABERTURA: Exibição do documentário “Cidadão Boilensen”
O filme apresenta a história de Henning Albert Boilesen e seu apoio a ditadura brasileira. Nascido na Dinamarca, o empresário participou ativamente no apoio à repressão aos grupos de esquerda. Boilesen foi morto por guerrilheiros em 1971, vítima de uma emboscada. A exibição do documentário contará com a presença de Carlos Eugênio Clemente Paz, um dos protagonistas do fato.
Terça-feira, 18/05, 18h30
Debate: Resistência e formas de lutas nos tempos da ditadura
Carlos Fayal de Lira (Ex-militante ALN)
Carlos Eugênio Paz (Ex-militante ALN)
Lincoln de Abreu Penna (UFRJ/PPGH-UNIVERSO)
Marly de Almeida Gomes Vianna (UFSCar/PPGH-UNIVERSO)
Renée de Carvalho (Ex-militante e ex-dirigente PCBR)
Quarta-feira, 19/05, 18h30
Mesa redonda: Escravidão e família escrava no sudeste brasileiro do século XIX.
Escravidão e família escrava em Minas Gerais do século XIX
Prof. Dr. Jonis Freire (PPGH-UNIVERSO)
Relações escravistas em grandes plantéis do Vale do Paraíba do século XIX
Prof. Dr. Carlos Engemann (PPGH-UNIVERSO)
Retornando à África: escravos, quitandeiras, famílias e agregados
Prof. Dr. Jorge Prata de Souza (Coordenador PPGH-UNIVERSO)
Quinta-feira, 20/05, 18h30
Conferência: Testemunhos de Historiador, uma fonte historiográfica
Lincoln de Abreu Penna (UFRJ/PPGH-UNIVERSO)
Lançamentos: Após a conferência, o autor estará autografando os livros “História, uma história” e “O Progresso da Ordem”.
Sexta-feira, 21/05, 20h30
Conferência de encerramento: Desvendando imagens construídas sobre a Companhia de Jesus: usos e abusos da História
Profª Dra. Márcia Amantino (PPGH-UNIVERSO)
terça-feira, 27 de abril de 2010
Seminário O Valor da História Hoje
O Projeto vincula-se ao Grupo de Pesquisa Oficinas da História e reúne sete pesquisadores das seguintes instituições: UERJ, UFRJ e PUC-Rio. O evento reunirá pesquisadores brasileiros de diversas instituições de pesquisa e ensino de excelência no país, com vistas a contribuir para o debate e a investigação na área de Ensino de História e Historiografia.
Seminário Nacional O Valor da História Hoje
Local: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Campus Maracanã, Rio de Janeiro/RJ
De 5 a 7 de maio de 2010
Inscrições (gratuitas):
Envie seu nome, endereço, telefone, instituição (como aluno, professor ou pesquisador) e email para valordahistoriahoje@gmail.com até 28 de abril.
Após esta data, as inscrições serão realizadas somente no dia e local do evento, caso ainda existam vagas.
Informações 21 9759 2862
Promovido por:
Grupo de Pesquisa Oficinas de História, UERJ/UFRJ/PUC, FAPERJ
Visita de Dom Pedro II MG 1881
Creio que seja a primeira (senão a única) demonstração de interesse de um chefe da Nação pelo patrimônio cultural espeleológico. Certamente um marco que merece ser registrado e lembrado.
ANPUH-RIO
I Jornada de História Antiga da UNIRIO
TEMA: O mundo mediterrânico e suas culturas
ABERTURA: Prof. Mestrando Jorwan Gama e Prof.a Mestranda Vanessa Lima (09:00 – 09:20)
PALESTRA: A Atualidade da Antiguidade Clássica (09:30)
– Prof.ª Dr.ª Juliana Bastos (UNIRIO).
1ª MESA: Interações Culturais na Antiguidade (10:30)
COORDENADOR: Jorwan Gama
- Prof. Dr. Alexandre Carneiro (NEREIDA/UFF)
- Prof. Dr. Luiz Eduardo Lobianco (CEIA-UFF/UFRRJ)
- Prof.a Dr.a Norma Musco Mendes (LHIA/UFRJ)
- Prof. Dr. Jorge Davidson (CEIA/UFF).
INTERVALO: 12: 30 – 14:00
2ª MESA: O Ensino de História Antiga (14:00)
COORDENADORA: Vanessa Lima
- Prof.a Dr.a Regina Bustamante (LHIA-UFRJ):
- Prof.a Dr.a Claudia Beltrão (CEIA-UFF/UNIRIO)
- Prof. MsC Gilmar Oliveira (UNIRIO)
ENCERRAMENTO: Caminhos do ensino e da pesquisa de História Antiga na EAD: Equipe de Professores-
- Prof.a Mestranda Airan Borges (LHIA – UFRJ/ NERO-UNIRIO)
- Prof.a MsC Uiara Otero (LHIA – UFRJ/ NERO-UNIRIO)
- Prof. MsC André Eduardo Soares (NERO-UNIRIO)
- Prof.a Mestranda Carmen Sabino (LHIA – UFRJ/ NERO-UNIRIO)
- Prof. Doutorando Alexandre Moraes (LHIA-UFRJ/UFF/
ORGANIZADORES: Prof.º Mestrando Jorwan Gama (LHIA-PPGHC-
Prof.ª Mestranda Vanessa Lima (CEIA-UFF/NERO-
CONSULTORES: Prof.ª Dr.ª Claudia Beltrão (NERO/UNIRIO)
Prof. MsC. Bernardo Milazzo (CEIA/UFF)
3º Congresso de História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia
Entre as atividades previstas para o evento estão conferências, simpósios temáticos, apresentação de painéis, lançamento de livros e eventos sócio-culturais.
As inscrições de trabalhos estão abertas até 2 de julho. Mais informações www.scientiarumhistoria.ufrj.br
segunda-feira, 15 de março de 2010
Edição nº13 da Revista Tema Livre
- Entrevistas com os historiadores:
- A uruguaia Ana Frega, da Universidad de la República (UDELAR);
- O brasileiro João Paulo Pimenta, da Universidade de São Paulo (USP);
- O francês radicado no Chile, Patrick Puigmal, da Universidad de Los Lagos.
- Artigos:
- "As revoluções de Maio e Liberal do Porto no Estado Cisplatino Oriental", do historiador Fábio Ferreira (Doutorando PPGH-UFF)
-"Secuestros y tráfico de esclavos en la frontera uruguaya: Estudio de casos posteriores a 1850", do historiador uruguaio Eduardo Palermo (Mestre em História pela UPF e diretor do Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata)
- "Indisciplinados ou disciplinados? As discussões sobre os partidos políticos na câmara dos deputados" de Riberti de Almeida Felisbino (Doutor em Ciências Sociais pela UFSCar)
- "Projeto de pesquisa - suas funções e partes constitutivas" de José D'Assunção Barros (Doutor em História pela UFF, Professor Visitante da UFJF e Professor Titular da USS)
- Matérias:
Brasil: Cobertura da exposição internacional "Um Novo Mundo, Um Novo Império: A Corte Portuguesa no Brasil"
Uruguai: 1º Congresso Latino-Americano de História Econômica (CLADHE I)/4as Jornadas Uruguaias de História Econômica, que congregou pesquisadores de diversos países da América Latina, da Europa, e dos EUA.
- Fotografia:
Acesse: www.revistatemalivre.com
Assembléia Geral
Entre as pautas estão a aprovação do Estatuto do CA que pode ser lido aqui, reforçar nossas propostas e metas até o final desse ano (quando esperamos realizar uma nova eleição), apresentar os calouros e também aos demais alunos a importância de uma representação estudantil dentro de uma instituição privada e explicar um pouco o que é o movimento estudantil e suas possíveis representações.
Aprovação do estatuto
Processo de registro do CA
Jornal Mural
Calourada
CAC@UGF
Boris Fausto: revisão histórica da Guerra do Paraguai afasta influência da Inglaterra no maior conflito bélico da América Latina
COLUNISTA DA FOLHA
A pedido do vice-presidente do Paraguai, Federico Franco, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciou a decisão de devolver àquele país o canhão "Cristão", fabricado pelos paraguaios a partir de sinos de igrejas, no curso da guerra com a Tríplice Aliança, formada pelo Brasil, a Argentina e o Uruguai, entre 1864 e 1870.
A medida foi aplaudida pelo presidente do Clube Militar [general Gilberto Barbosa de Figueiredo], afirmando que "normalmente não se devolve troféu de guerra, mas o povo paraguaio merece; é um ato de grandeza".
Aplausos, com um pequeno adendo: mais do que um ato de grandeza, a devolução é um ato de justiça.
"Guerra brasileira"
A Guerra do Paraguai foi o fato mais relevante da história latino-americana, na segunda metade do século 19. A luta contra aquele país, liderado por Francisco Solano López, que a princípio reuniu os três países citados, passou a ser, cada vez mais, uma "guerra brasileira", seja pelos efetivos militares envolvidos, seja por sua repercussão interna.
O episódio tem também muito interesse pelas controvérsias historiográficas que gerou. Até anos recentes, Solano López era considerado, no Paraguai, um herói nacional; no Brasil, foi pintado como um tirano sanguinário, que tivemos de esmagar, apesar de nossa vocação pacifista.
Nem tão herói assim
Essas visões mudaram nos dois lados, pois, se Solano continua a ser um herói da pátria para a maioria do povo paraguaio, vários historiadores daquele país promoveram a revisão para baixo de sua figura. Quanto ao Brasil, a Guerra do Paraguai foi descrita e analisada, por muitas décadas, a partir de uma versão patrioteira.
Qualquer outra versão era considerada impatriótica e implicitamente perigosa. Uma reviravolta ocorreu a partir dos anos 1960 do século passado, no âmbito da voga do nacionalismo anti-imperialista, nos meios intelectuais da América Latina. Um dos pontos centrais da revisão diz respeito às causas da guerra, atribuída às maquinações do imperialismo britânico.
Um livro típico daquela época, "Genocídio Americano - A Guerra do Paraguai", do jornalista Julio José Chiavenato (1979, ed. Moderna, esgotado), teve imenso sucesso nas escolas brasileiras, incorporando a versão conspirativa.
Segundo o autor, ao destruir o Paraguai, o imperialismo inglês manteve o status quo na América meridional e impediu a ascensão de seu único Estado economicamente livre.
Hoje, a tese conspirativa está desacreditada, graças aos trabalhos de Francisco Doratioto, baseado em fontes brasileiras e paraguaias ("Maldita Guerra", 2002, Cia. das Letras), e de outros historiadores, como Ricardo Salles ["Guerra do Paraguai - Escravidão e Cidadania na Formação do Exército", Paz e Terra] e Vitor Izecksohn ["O Cerne da Discórdia - A Guerra do Paraguai e o Núcleo Profissional do Exército", E-Papers].
Na verdade, aos ingleses interessava acima de tudo a estabilidade da região, como garantia de seus bons negócios, e não um conflito. É certo, que após estourar a guerra, bancos ingleses financiaram o Brasil, agravando aliás o problema de nossa dívida pública, mas isso é outra história. O conflito teve causas locais, embora nem sempre fáceis de discernir.
Morticínios
De um lado, Solano López, que instaurara no Paraguai uma ditadura férrea e convertera o país numa grande fazenda pertencente ao Estado, pretendia romper o relativo isolamento paraguaio e abrir caminho para uma presença maior na bacia do [rio da] Prata.
De outro lado, as pretensões paraguaias eram tidas como francamente expansionistas e vistas com suspeita pelos países da Tríplice Aliança. Se López não era um herói precursor do anti-imperialismo, o Brasil liberal, mas escravista, não ficava em boa posição na luta contra o ditador.
Além disso, ao longo do conflito, as forças brasileiras perpetraram uma série de morticínios, assim como o saque de Assunção, quando a capital paraguaia foi ocupada, em janeiro de 1869. O que não quer dizer que as ações paraguaias não se caracterizassem também por muitas barbaridades. No terreno dos números, há uma total incerteza quanto às mortes do lado do Paraguai, variando as cifras entre 9% e 69% da população!
O Brasil enviou para a guerra cerca de 139 mil homens, dos quais uns 50 mil morreram nos combates ou foram vítimas de doenças.
Os contingentes incluíram, além do Exército, os "voluntários da pátria" -na verdade, gente enviada à força para a frente de combate, entre eles escravos que substituíram filhos da elite. Para qualificar o conflito numa frase, lembremos uma carta escrita pelo barão de Cotegipe para o barão de Penedo, em maio de 1866. Nela, há um trecho eloquente, lembrado por Doratioto: "Maldita guerra, atrasa-nos meio século!".
De fato, a guerra não nos atrasou meio século, como pensava o provecto barão, mas certamente mereceu o qualificativo de maldita.
BORIS FAUSTO é historiador e preside o Conselho Acadêmico do Gacint (Grupo de Análise da Conjuntura Internacional), da USP. É autor de "A Revolução de 30" (Companhia das Letras).
borisfausto@uol.com.br
sábado, 13 de março de 2010
Projeto que regulamenta profissão de historiador é aprovado na CAS
O relator da matéria, senador Cristovam Buarque (PDT-DF), afirmou durante a votação desta quarta que "esse projeto não impede o desempenho da atividade de historiador por aqueles que o fazem por vontade própria ou vocação; apenas garante para os respectivos cargos públicos a exigência do diploma de historiador".
O projeto define que a profissão de historiador poderá ser exercida pelos diplomados em curso superior de graduação, mestrado ou doutorado em história. As atividades desse profissional são, de acordo com o projeto, o magistério; a organização de informações para publicações, exposições e eventos sobre temas históricos; o planejamento, a organização, a implantação e a direção de serviços de pesquisa histórica; o assessoramento para avaliação e seleção de documentos para fins de preservação; e a elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, laudos e trabalhos sobre temas históricos.
Em seu voto pela aprovação do projeto, Cristovam observa que, atualmente, a atividade do historiador não está mais restrita à sala de aula e que a presença desse profissional é cada vez mais requisitada pelos centros culturais, museus, assessoria e consultorias a empresas de publicidade, turismo e produtores de cinema, jornalismo e televisão. Por esse motivo, o relator se manifesta favoravelmente a que a profissão seja valorizada e reconhecida legalmente.
Turismólogo
Também foram aprovadas pela CAS as quatro emendas da Câmara ao projeto de lei que regulamenta a profissão de turismólogo. Essa proposta (que agora tramita no Senado como ECD 290/01) foi apresentada em 2001 pelo então senador Moreira Mendes. O relator das emendas na CAS foi o senador Geraldo Mesquita Júnior (PMDB-AC).
Da Redação / Agência Senado
quarta-feira, 10 de março de 2010
Assembléia Geral
Entre as pautas estão a aprovação do Estatuto do CA que pode ser lido aqui, reforçar nossas propostas e metas até o final desse ano (quando esperamos realizar uma nova eleição), apresentar os calouros e também aos demais alunos a importância de uma representação estudantil dentro de uma instituição privada e explicar um pouco o que é o movimento estudantil e suas possíveis representações.
Aprovação do estatuto
Processo de registro do CA
Jornal Mural
Calourada
CAC@UGF
Boletim eletrônico da Revista de História da Biblioteca Nacional
Mindlin lá fora
O herói e o monstro
E mais...
Aprenda tupi: Através da internet é possível aprender línguas indígenas e consultar fontes de época. O professor Renato Venâncio mostra os caminhos para quem quer aprender tupi. [ leia mais ]
Malvinas: Petróleo reacende a disputa entre Inglaterra e Argentina pelas Ilhas Malvinas. Na guerra de 1982, o Brasil apoiou os hermanos e por um tris não vê Leonel Brizola morto pelos ingleses. [ leia mais ]
Futebol dos filósofos: Na Inglaterra, grupo de educadores de Filosofia para crianças recria a famosa esquete da trupe humorística Monty Python [ leia mais ]
Terremotos no Chile: Tremores no país teriam ajudado Darwin a formular sua teoria da evolução, segundo historiador [ leia mais ]
História Moderna: Ciclo, Estado e poderes no século XVIII - Interfaces sociais, econômicas e jurídicas
Público Alvo
Alunos de graduação em História
Objetivos
Discutir as Características do Estado Moderno, a partir das diversas perspectivas historiográficas.
Local do Curso: Unidade Piedade – Rua Manoel Vitorino, 553
Conteúdo Programático
- Da monarquia tradicional ao estado do absolutismo
- Estrutura e meios de ação do estado de polícia
- Estado e sociedade estamental no século XVIII
- Políticas econômicas do estado absolutista, suas opções e crítica
- Legitimação política e jurídica do estado de polícia
- As possibilidade no estado final do século XVIII: Crises, rupturas, continuidades
Dias de aula/ Atividade: 25 de março; 8,15,29 de abril; 06, 13 de maio.
Horário: 11:10 às 12:30 horas
Investimento: R$ 20,00
domingo, 7 de março de 2010
XII Jornada de Estudos da Antiguidade: Viagens, navegantes e Imaginários
Data da Jornada: 24/05 a 28/05/2010
Valores:
Ouvinte da Jornada – R$ 15,00
Apresentação de Comunicação - R$ 10,00
Minicurso - com Jornada: R$ 5,00 cada
- sem Jornada: R$ 10,00 cada
Inscrição para ouvintes dia o8 de março,a forma para se inscrever será divulgada em breve.
I Seminário de pós-graduandos em História do processo de abolição e do pós-abolição no Brasil: Caminhos da Abolição e do Pós-Abolição.
XIV Encontro Regional de História ANPUH-Rio
Abertas as inscrições para o
XIV Encontro Regional de História
ANPUH-Rio
http://www.encontro2010.rj.anpuh.org
Atenção: A atualização de seu cadastro e inscrição de seu CPF é essencial para efetivar a sua inscriçãoRevista Histórica - edição 40 ª
Informamos a publicação da 40ª edição da revista Histórica – publicação on-line do Arquivo Público do Estado de São Paulo. Acesse http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/ .
Revista Histórica: Nova Fase
Buscando uma identidade editorial para a Revista Histórica, reformulamos sua estrutura: a partir de dezembro de 2009, as edições serão temáticas, com anuncio prévio dos temas para chamada de artigos, focando na apresentação de grupos e linhas de pesquisa desenvolvidas sobre a história de São Paulo e/ou com fontes do acervo do Arquivo Público do Estado de São Paulo. Assim, buscamos consolidar a revista como espaço de divulgação e debate de pesquisas acadêmicas. Iniciando as mudanças, divulgamos os temas das duas próximas edições, com o prazo para envio de artigo.
Edição 41 – Abril
Tema: Ofícios construindo o cotidiano do século XIX
Prazo de envio: 15 de março
Edição 42 – Junho
Tema: Leis e vivências da escravidão
Prazo de envio: 14 de maio
Chamada de artigos e Prêmio de Monografia
O Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro abriu inscrições para o
1. Concurso de Monografias Arquivo da Cidade/Prêmio Afonso Carlos Marques dos Santos, que se encerrarão no próximo dia 03/05/2010. Informações e edital no site www.rio.rj.gov.
Revista Temáticas (UNICAMP)
PENSAMENTO CONSERVADOR E MODERNIDADE
CHAMADA DE ARTIGOS
Michel Goulart Silva (org.)
Este dossiê tem como objetivo reunir artigos e ensaios teóricos, pesquisas empíricas e resenhas, que tratem das diferentes manifestações do pensamento conservador a partir do século XX, no Brasil e em outros países, sob o enfoque das Ciências Sociais e da História.
Serão aceitos trabalhos dedicados às questões relacionadas aos fascismos na Europa e na América Latina, às diversas manifestações de racismo, incluindo-se o anti-semitismo, às ditaduras latino-americanas, ao imaginário anticomunista, aos fenômeno neonazistas e seus congêneres pelo mundo.
Prioritariamente, serão aceitos trabalhos que relacionem, no plano teórico e empírico, a modernidade sociológica ao pensamento político conservador, bem como aqueles que questionem a correspondência entre ambos.
Os trabalhos devem ser encaminhados ao organizador do dossiê, Michel Goulart Silva, pelo e-mail michelgsilva@yahoo.com.br , até 31 de maio de 2010.
Normas de Publicação:
http://revistatematicas.blogspot.com/2008/03/revista-temticas-publica-trabalhos.html
terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
Participe da campanha do DCE UGF: "Ajude o Haiti"
O DCE UGF está recebendo do dia 08 de fevereiro à 12 de março doações para serem enviadas para a população atingida pelo terremoto no Haiti.
Doe alimento não perecível e, se possível, sempre acompanhado de uma peça de roupa ou 1 litro de água.
Por motivo de obras, as doações não serão recebidas na sala do DCE UGF por isso, procurem os centos acadêmicos de Desenho Industrial (CADI), História (CAC), Enfermagem (CAENF), Medicina (CAMED) e Odontologia (CAOD) e façam suas doações.
A FAB (Força Aérea Brasileira) estará enviando na segunda quinzena de março as doações. Sua ajuda fará a diferença.
Para maiores informações entre em contato conosco e acompanhe o DCE UGF pelo Twitter (www.twitter.com/dceugf).
+++
Para os calouros do curso de História e demais alunos as doações podem ser entregues para os alunos Jovian Vianna e Marcielle Oda. Lembrando também que o trote oficial é nessa quinta (25), após a aula.
Lançamento Ano IV Nº 2 & Chamada de trabalhos Ano V Nº 1
Aproveitamos para lembrar que o prazo de envio de trabalhos para a edição Ano V, nº 1 se encerra no dia 1 de março de 2010. Neste número o tema proposto para a seção de artigos será: Religião, Identidade e Cultura. Resenhas, transcrições, entrevistas e traduções seguem a temática livre. Lembramos que as contribuições devem seguir as normas de publicação que se encontram na página da Revista http://www.ichs.
A revista eletrônica Veredas da História divulga chamada para publicação
As demais informações necessárias podem ser obtidas através das normas editoriais disponíveis nessa página.
Para esta publicação os trabalhos deverão ser encaminhados até o dia 31 de março, entretanto nosso fluxo é contínuo.
Convidamos a todos a acessar e contribuir para o crescimento da revista.
sábado, 20 de fevereiro de 2010
Boletim eletrônico da Revista de História da Biblioteca Nacional
Chá da fé
Geoglífos gaúchos
Cidades submersas
Enchentes e tempestades são comuns em São Paulo e no Rio Grande do Suk há tempos. Nesta matéria, o historiador ambiental José Augusto Pádua comenta a compreensão do peso da ação humana no jogo climático. [ leia mais ]Dinheiro é dívida
O anúncio da nova série de cédulas pelo Banco Central repete o discurso de outras mudanças no sistema monetário, que já teve açúcar como unidade e pode vir a ser totalmente digital no futuro. [ leia mais ]
Gays nas Forças Armadas
General indicado para o Superior Tribunal Militar diz ser contra homossexuais nas Forças Armadas e esquenta a discussão sobre o tema, também em pauta nos EUA. Desde o século XIX, há relatos de gays nas companhias. "A ideia de que o homossexual masculino é efeminado e medroso foi algo construído historicamente nos finais do século XVII na Inglaterra, segundo alguns estudos. Lá se consagrou o modelo do pederasta delicado, o dândi. Em outras sociedades, a homossexualidade estava ligada a comportamentos viris, por exemplo, entre os samurais do Japão Imperial", explica o historiador Luiz Mott. [ leia mais ]
Harmonias raciais
A historiadora francesa Anais Flechet lança livro com textos de 16 autores sobre democracia racial e multiculturalismo. "Retomando as palavras da historiadora Hebe Mattos [uma das autoras do livro], nossa preocupação era compreender a passagem de uma "ética do silêncio" no século XIX e início do XX - caracterizada por uma dissimulação do uso de termos que se referissem à cor e à raça nos documentos oficiais – a uma reivindicação específica da identidade afro-brasileira nos últimos quinze anos do século XX e ao processo de etnicização contemporâneo", explica Anais. [ leia mais ]
Rosas do cangaço
João de Sousa Lima lança livro sobre Maria Bonita e critica o descaso com a preservação da memória deste episódio histórico. Na matéria, o historiador revela as principais mulheres que atuaram no cangaço nordestino. [ leia mais ]
E mais...
Bomba: Professora da rede pública de ensino do Rio de Janeiro sofre atentado a bomba de alunos insatisfeitos com reprovação. [ leia mais ]
RHBN recomenda: Todo mês, a Revista de História analisa os livros publicados na área de Humanas e escolhe 6 deles para serem resenhados na edição impressa. Os outros selecionados entram no nosso site. [ leia mais ]
Da calçada ao shopping: Livro e filme criticam o fim dos cinemas de rua no Rio de Janeiro. [ leia mais ]
Mary del Priore fala dos triângulos amorosos do século XIX
eram tratados os conceitos de amor, paixão e casamento no fim do século XIX.
Para assistir a entrevista com a historiadora Mary del Priore clique aqui.
sábado, 6 de fevereiro de 2010
Semana de Introdução à Iniciação Científica UGF
A “Semana de Introdução à Iniciação Científica” é um evento em que os professores apresentarão seus projetos de pesquisa ligados ao PIBIC/UGF ou CNPq-PIBIC/UGF em comunicações de até 15 minutos, demonstrando também os possíveis desdobramentos da pesquisa em subprojetos a serem desenvolvidos pelos discentes.
O evento ocorrerá entre os dias 08 e 11 de fevereiro de 2010 pela manhã e pela noite nas unidades Piedade e Candelária, possibilitando assim ao aluno interessado estabelecer contato com o professor responsável pelo projeto que lhe suscitou interesse em tempo hábil para a submição de subprojetos, uma vez que o prazo final vai até às 17:00h do dia 22 de março de 2010.
Programação Piedade - Manhã e noite
MANHÃ- A PARTIR DAS 11:00 HORAS
Segunda-feira - 08/02/2010
Professores Palestrantes: Dr. William Martins, Ms. Guilherme Antunes e Drª. Cláudia Affonso
Terça-feira - 09/02/2010
Professores Palestrantes: Msª. Marilene Antunes e Mrª. Marta Bejder
Quarta-feira - 10/02/2010
Professores Palestrantes: Ms. João Cirineu e Ms. Ricardo Cabral
Quinta-feira - 11/02/2010
Professores Palestrantes: Dr. Arno Wehling e Dr. Marcos Sanches
NOITE- A PARTIR DAS 18:30 HORAS
Segunda-feira - 08/02/2010
Não haverá evento nesse dia a noite por causa da Formatura!
Terça-feira- 09/02/2010
Professores Palestrantes: Dr. Adriano Rosa e Ms. Newman Caldeira
Quarta-feira - 10/02/2010
Professores Palestrantes: Drª. Cláudia Affonso e Msª. Marta Bejder
Quinta-feira- 11/02/2010
Professores Palestrantes: Msª. Carolina Fortes e Ms. Guilherme Antunes
Programação Candelária- Manhã e Noite
MANHÃ- A PARTIR DAS 11:00 HORAS
Segunda-feira- 08/02/2010
Não haverá evento nesse horário (sem professores com Projetos de Pesquisa ligado à Instituição presentes nessa data).
Terça-feira - 09/02/2010
Professores Palestrantes: Msª. Carolina Fortes e Dr. William Martins
Quarta-feira - 10/02/2010
Professores Palestrantes: Dr. Marcos Sanches e Ms. Guilherme Antunes
Quinta-feira - 11/02/2010
Professores Palestrantes: Msª. Marilene Antunes e Ms. João Cirineu
NOITE- A PARTIR DAS 18:30 HORAS
Segunda-feira
Não haverá evento nesse horário por causa da Formatura do Curso de História.
Terça-feira - 09/02/2010
Professores Palestrantes: Ms. João Cirineu
Quarta-feira - 10/02/2010
Professores Palestrantes: Dr. Marcos Sanches e Msª. Carolina Fortes
Quinta-feira - 11/02/2010
Professores Palestrantes: Dr. Marcos Sanches e Mrª. Marta Bejder
Organização: Ana Carolina da Silva, Josué Nogueira Júnior, Pedro Drummond e Wendell dos Reis Veloso.
sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010
XXIV PRÊMIO JOVEM CIENTISTA
O TEMA
O tema do XXIV Prêmio Jovem Cientista - edição 2009:
Energia e Meio Ambiente – Soluções para o Futuro
Anualmente, é indicado para premiação um tema de destacada importância para o desenvolvimento científico e tecnológico, definido pelo CNPq, pela Gerdau e pela Fundação Roberto Marinho. Os temas têm sempre relevância nacional e de interesse direto da população brasileira.
CONCORRA AO XXIV PRÊMIO JOVEM CIENTISTA
Faça a sua parte, pesquise e descubra novas alternativas. Para a categoria Estudante do Médio, deverá ser abordada uma das seguintes linhas de pesquisas relacionadas ao tema principal:
· Energia: geração e uso
- A energia move o universo
- Fontes Renováveis, não renováveis e geração de energia
- Desenvolvimento humano e uso de energia
· Impactos Ambientais da geração e do uso de energia
- Efeito estufa, aquecimento global e Protocolo de Kyoto
- Poluentes e a camada de ozônio
- Geração de energia e impactos sobre o ambiente e a biodiversidade
· Impactos sociais da geração e do uso de energia
- Energia, economia e desenvolvimento Energia: geração e uso
- Energia e exclusão social
- Saúde Humana
· Soluções: sustentabilidade e energia
- Fontes alternativas de energia e não poluente
- Exploração sustentável dos recursos energéticos
- Geração de energia elétrica e ambiente
- Controle da emissão de poluentes
- Tecnologias energéticas sustentáveis aplicadas ao campo e às cidades
- Mudanças de hábitos e de padrões de desenvolvimento
CATEGORIAS
O Prêmio será atribuído em cinco categorias:
1 - Graduado
2 - Estudante do Ensino Superior
3 - Estudante do Ensino Médio
4 - Orientador
5 - Mérito Institucional
MENÇÃO HONROSA
Será concedida Menção Honrosa a um pesquisador com título de doutor, considerando sua qualificação, experiência, capacidade de formação de pesquisadores e produção científica na área do conhecimento relacionada com o tema Energia e Meio Ambiente – soluções para o futuro.
BOLSAS DE ESTUDO
Os três primeiros colocados das categorias Graduado, Estudante do Ensino Superior e Estudante do Ensino Médio poderão receber bolsas de estudo do CNPq. A concessão será implementada caso os agraciados atendam aos critérios normativos do CNPq.
PARTICIPAÇÃO NA REUNIÃO ANUAL DA SBPC
O primeiro colocado das categorias Graduado, Estudante do Ensino Superior e Estudante do Ensino Médio participará da 62ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em 2010, com o objetivo de expor suas pesquisas.
PUBLICAÇÃO DOS TRABALHOS PREMIADOS
Os trabalhos premiados são publicados em livro próprio do Prêmio Jovem Cientista, elaborado pelas instituições parceiras.
Revistas do século 19 estão na internet
A publicação mais antiga é a "Revista da Academia de São Paulo", de 1859, que traz artigos sobre educação, direito civis, literatura e poesias.
O acervo, voltado para educadores e estudantes, serve de fonte para pesquisas sobre eventos históricos e mudanças culturais da sociedade paulista.
Fonte: Folha de S. Paulo
Concurso de Monografias Arquivo da Cidade/ Prêmio Professor Afonso Marques dos Santos
Programa Memória do Mundo - MOWBrasil 2009
Promover a proteção especial de acervos documentais de interesse nacional, assim como estimular a sua preservação e acesso é o objetivo do Comitê Nacional do Brasil do Programa Memória do Mundo da Unesco - MOWBrasil que recebe, até 30 de junho, inscrições de candidaturas à nominação no Registro Memória do Mundo do Brasil.
A iniciativa poderá contemplar até dez documentos ou conjuntos documentais, de natureza arquivística ou bibliográfica, custodiados em território nacional e de relevância para a memória coletiva da sociedade brasileira. O documento ou conjunto documental pode ser tanto textual (manuscrito ou impresso), audiovisual (filme, vídeo ou registro sonoro), iconográfico (fotografia, gravura e desenho) ou cartográfico, em suporte convencional ou digital.
Poderão propor candidatura, individualmente ou em grupo, pessoas físicas ou jurídicas, de direito público ou privado. Não serão aceitas candidaturas que tenham por objetivo mais de um fundo documental ou mais de uma coleção, no caso de acervo bibliográfico.
As candidaturas devem ser encaminhadas para o Comitê Nacional do Brasil do Programa Memória do Mundo do Brasil - MOW Brasil, Candidatura à Nominação no Registro Memória do Mundo do Brasil - 2009, com o seguinte endereçamento: Arquivo Nacional, Divisão de Protocolo e Arquivo, Praça da República, nº 173 - Centro, CEP 20211-350, Rio de Janeiro (RJ).
As condições de participação e de habilitação das candidaturas constam do Edital, no qual podem ser conferidos o Regulamento (Anexo I) e o Formulário de Candidatura, (Anexo II), de preenchimento obrigatório. Já o Anexo III, para inclusão de dados suplementares sobre o documento ou conjunto documental de natureza arquivística, apesar de não ser de preenchimento obrigatório, possibilitará o aprofundamento das informações sobre o acervo de natureza arquivística proposto.
Pedido de informações e esclarecimentos devem ser encaminhados para o endereço eletrônico memoriadomundo.brasil@arquivonacional.gov.br ou para o fax (21) 2179-1297.
Bolsa Dra. Ruth Cardoso
Inscrições terminam em 15 de fevereiro
O Programa Dra. Ruth Cardoso concederá bolsa para professor e/ou pesquisador visitante na Universidade de Columbia, na cidade de Nova York, nos Estados Unidos.
O programa é uma promoção conjunta da Fulbright, Capes, Fapesp, e Universidade de Columbia, para o atendimento de professores e/ou pesquisadores brasileiros das áreas de ciências humanas e sociais que queiram participar de atividades de docência e pesquisa nos Estados Unidos.
Terão preferência os candidatos que atuem nas áreas de história do Brasil, antropologia, e sociologia, com enfoque em movimentos sociais contemporâneos.
Os selecionados terão direito a benefícios como bolsa mensal de US$ 5 mil, por até nove meses, passagens aéreas de ida e volta, moradia no campus da universidade, e acesso às instalações e serviços da instituição, tais como escritório, internet e bibliotecas.
Inscrições e mais informações estão disponíveis no site da Fulbright: http://www.fulbright.org.br/bolsas28.html
Real Gabinete promove Colóquio sobre as relações entre a Europa e as Américas
Com o objectivo de debater as relações existentes entre a cultura europeia e os seus desenvolvimentos nos países americanos, em particular no Brasil, o Colóquio terá lugar de 13 a 17 de Setembro, devendo os trabalhos ser entregues até ao dia 15 de Maio.
As inscrições podem ser feitas poelo e-mail pontes-atlantico@realgabinete.com.br
Para mais informações, contactar a secretaria do Real Gabinete Português de Leitura pelo telefone: (55)21. 2221-3138 ou no site da instituição: http://www.realgabinete.com.br/
sábado, 30 de janeiro de 2010
Bolsa de Pesquisador do Real Gabinete - 2010
Encaminhamos o Edital de Seleção de Candidatos às BOLSAS DE PESQUISADOR SÊNIOR e JÚNIOR – 2010, do Real Gabinete Português de Leitura, patrocinadas pela Fundação Calouste Gulbenkian.
Edital de Seleção de Candidatos a
1 "BOLSA DE PESQUISADOR SÊNIOR" e
3 "BOLSAS DE PESQUISADOR JÚNIOR"
Características das Bolsas:
· Bolsas de Pesquisa, com duração de 12 meses (01/ maio/ 2010 a 30/ abril/ 2011)
· Remuneração mensal:
Pesquisador Sênior: R$ 2.000,00
Pesquisador Júnior: R$ 500,00
· A pesquisa deve, obrigatoriamente, referir e destacar o acervo do RGPL.
· A pesquisa deve, obrigatoriamente, gerar um ensaio de qualidade, destinado a publicação.
Público-alvo:
· Pesquisadores que não possuam qualquer outro tipo de Bolsa
· Pesquisador Sênior: Portador do título de Doutor.
· Pesquisador Júnior: Alunos de Graduação ou Pós-Graduação de universidades sediadas
no Estado do Rio de Janeiro.
Temas:
· Para Bolsa de Pesquisador Sênior: Repercussões no Brasil da implantação da República
Portuguesa (1910-2010)
· Para Bolsas de Pesquisador Júnior:
a) relativos ao acervo de manuscritos do RGPL
b) relativos ao acervo Malheiro Dias no RGPL
c) relativos ao acervo de Periódicos (inclusive ilustrados) do RGPL
Documentos para Inscrição:
· Pesquisador Sênior:
a) Formulário de dados pessoais preenchido (obtido na Secretaria do Real Gabinete)
b) Curriculum Vitae detalhado e atualizado
c) Projeto de Pesquisa, com indispensável item explicativo sobre a importância da mesma
na valorização do acervo do RGPL, com plano de trabalho, calendário e cronograma
detalhado das visitas à biblioteca do RGPL para consultas ao acervo.
· Pesquisador Júnior
a) Formulário de dados pessoais preenchido (obtido na Secretaria do Real Gabinete)
b) Histórico escolar
c) Cópia de um trabalho final, ou prova, já avaliado(a) na sua respectiva Universidade
d) Projeto de Pesquisa, elaborado em conjunto com um dos professores-pesquisadores
(vide lista abaixo) do Pólo de Pesquisa sobre Relações Luso-Brasileiras (PPRLB),
contendo os seguintes itens obrigatórios: Título da Pesquisa, Ementa, Justificativa,
Objetivos, Importância da mesma na valorização do acervo do Real Gabinete,
Cronograma e Bibliografia.
e) Declaração de um Pesquisador (Mestre ou Doutor) ligado ao PPRLB–Pólo de Pesquisa
sobre Relações Luso-Brasileiras, do RGPL concordando em orientar a pesquisa e
apresentando o candidato.
Local/Prazo de Inscrição:
· Local: Secretaria do RGPL, diariamente, das 9:00h às 17:00h.
· Prazo: até 5 de abril de 2010.
Comissão de Seleção:
· O Presidente do RGPL
· Representante do Centro de Estudos do RGPL.
· Professores/Pesquisadores que integram o PPRLB – Pólo de Pesquisa sobre Relações
Luso-Brasileiras do RGPL;
Obs: Esta Comissão será igualmente responsável pela resolução dos casos omissos, não
cabendo qualquer recurso de sua decisão.
Processo de Seleção e Cronograma:
· A partir da documentação apresentada, a Comissão fará uma primeira seleção de
candidatos, então habilitados a uma entrevista.
· Divulgação dos nomes de candidatos (Pesq. Sênior e Pesq. Júnior) habilitados à
entrevista e divulgação do cronograma de entrevistas individuais: horário e data a ser
comunicado aos inscritos.
· Divulgação dos nomes dos Bolsistas selecionados: data e horário a ser comunicado
aos inscritos, não ultrapassando o dia 20 de abril de 2010.
Compromissos dos candidatos selecionados:
· Os candidatos que tiverem seus projetos selecionados, assinarão na Secretaria do Real
Gabinete um Termo de Compromisso referente
a) à entrega de relatórios trimestrais, dando conta da evolução da pesquisa, a serem
avaliados por membros do Pólo, condicionando a continuidade do pagamento da
Bolsa;
b) à entrega de relatório final da pesquisa (a ser enviado à Fundação Calouste Gulbenkian);
c) à exposição pública de resultados parciais, conforme calendário a ser fixado;
d) à entrega do ensaio a ser publicado.
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Professores-orientadores do PPRLB:
· Do acervo de manuscritos: Gilda Santos, Ida Alves, Luis Maffei, Sheila Hue
· Do acervo Malheiro Dias: Gilda Santos, Ida Alves, Lúcia Guimarães, Luis
Maffei, Sheila Hue
· Do acervo de Periódicos: Angela Telles (p/ ilustrados); Ida Alves, Lúcia Bastos
Madalena Vaz Pinto, Sergio Nazar, Tania Bessone

